jueves, 6 de octubre de 2011

Los Programas Comenius y nuestro Colegio.

Los Programas Comenius y nuestro Colegio.

Los profesores del Colegio Antonio Gala estamos llevando a cabo 2 Programas Comenius. Uno de ellos, "La Integración Social y Educativa a partir del Deporte en la Escuela" lo coordinan los profesores de nuestro Centro . El 2º " proyecto se titula "La Naturaleza y los epacios naturales en Europa"

La primera visita a nuestro Centro será el próximo mes de Octubre entre el 12 y el 18. Vendrán 13 profesores de diferentes nacionalidades: Noruega, Chipre, Portugal, Letonia y Bulgaria, en esta semana se pondrá en funcionamiento el primer proyecto.

Para el segundo, en la 2ª quincena profesores de nuestro Colegio se desplazarán a Bélgica .

¿Qué son los Proyectos Comenius?

El Programa Comenius tiene por objeto reforzar la dimensión europea en el campo de la educación infantil, primaria y secundaria, promoviendo la movilidad y la cooperación entre centros educativos.


miércoles, 5 de octubre de 2011

Jornada de Convivencia. 1 er Ciclo de Primaria.


El alumnado de Primaria disfrutó de un día de convivencia

Aprovechando el buen tiempo, el alumnado de primer ciclo de Primaria del colegio Antonio Gala disfrutó de un día en el parque de La Alquería. Una jornada de convivencia entre los nuevos compañeros que se incorporan al ciclo y aquellos que ya gozan de un año de experiencia en el mismo.

La excursión comenzó con un recorrido por el parque para disfrutar de sus zonas verdes donde llevaron a cabo algunas actividades lúdicas, aprovechando la cercanía de las instalaciones de la estación de trenes para explicarles algunas nociones sobre un uso más seguro de sus instalaciones.

Tras el desayuno la comitiva visitó la zona de animales, para concluir la jornada en los espacios de juegos infantiles.
"La Semana" 5-10-2.011

martes, 4 de octubre de 2011

Jornada de Convivencia del 2º Ciclo de Secundaria.



Jornada de Convivencia del 2º Ciclo de Secundaria.
Parque María Luisa y Plaza de España. (Sevilla). Viernes 7 de Octubre

ACTIVIDAD

SALIDA DE CONVIVENCIA, PARQUE DE MARÍA LUISA

OBJETIVOS Y CONTENIDOS

1.-Fomentar la convivencia entre alumnos/as del Ciclo, con actitudes tolerantes, de respeto y no discriminatorias

.2.-Conocer nuestro entorno más cercano y accesible

3.-Aprender a hacer un uso adecuado de las instalaciones de un parque urbano.

4.-Fomentar, en relación con el área de Educación Física y la práctica del ejercicio físico

.5.-Ampliar el abanico de actividades a realizar en el tiempo de ocio


ORGANIZACIÓN

8:00h entrada al colegio, revisión y salida a Cantaelgallo. Cada alumno compra su billete de tren.

8:34 Cogemos el tren hasta San bernardo y andamos hasta el Parque Mª Luisa. Meeting-point Plaza de España.

9:15 El alumnado se divide en grupos y se explica la actividad. Gymkana en el parque resolviendo varias pruebas cooperativas con apoyo de un mapa(Conociemiento de las diversas glorietas del Parque y la flota de éste). Cada grupo debe llevar un bolígrafo y un móvil. 9:45 Comienza la Gymkana

11:45 Fin de la Gymkana. Todos los grupos nos vemos en la Plaza de España y nos dividimos por intereses en varias actividades: Patinaje (J. Antonio y Manolo), barcas (Pepe y Rocío) o bicicletas de alquiler (Alonso e Inma)

13:10 Salida para San bernardo. Tren y a Dos Hermanas.

FECHA: 7 OCTUBRE

HORA SALIDA: 8:00

HORA LLAGADA:: 14:30

PRECIO: 2,20€

INCLUYE: BILLETE DE TREN IDA Y VUELTA





*La participación del alumnado en esta actividad tiene un carácter voluntario, pero, en caso de no tomar parte, deberá asistir al centro donde trabajará los mismos contenidos que esta actividad pretende cubrir.


lunes, 3 de octubre de 2011

La Carta de la Tierra. Preámbulo. UNESCO.

La Carta de la Tierra. UNESCO
PREÁMBULO

Estamos en un momento crítico de la historia de la Tierra en el cual la humanidad debe elegir su futuro. A medida que el mundo se vuelve cada vez más interdependiente y frágil, el futuro depara, a la vez, grandes riesgos y grandes promesas.


Para seguir adelante debemos reconocer que en medio de la magnífica diversidad de culturas y formas de vida, somos una sola familia humana y una sola comunidad terrestre con un destino común.


Debemos unirnos para crear una sociedad global sostenible fundada en el respeto hacia la naturaleza, los derechos humanos universales, la justicia económica y una cultura de paz.


En torno a este fin, es imperativo que nosotros, los pueblos de la Tierra, declaremos nuestra responsabilidad unos hacia otros, hacia la gran comunidad de la vida y hacia las generaciones futuras.

Leer la carta de la Tierra
http://www.cartadelatierra.es/esp/text.html


Cronología de la Carta de la Tierra
1987

La Comisión Mundial de las Naciones Unidas sobre Medio Ambiente y Desarrollo (Comisión Brundtland) recomienda la creación de una declaración universal sobre protección ambiental y desarrollo sostenible en la forma de una "nueva carta" que enuncie los principios fundamentales del desarrollo sostenible.
1992
La Cumbre de la Tierra en Río se celebra con un objetivo destacado, el de crear una Carta de la Tierra internacionalmente aceptada. Sin embargo, los gobiernos no logran alcanzar un acuerdo y adoptan la Declaración de Río sobre Medio Ambiente y Desarrollo en lugar de la Carta.
seguir leyendo la Cronología...





domingo, 2 de octubre de 2011

TALLER DE AUTOESTIMA de SECUNDARIA. Colegio Antonio Gala


INICIO DEL GRUPO TALLER DE AUTOESTIMA de SECUNDARIA

Estimados/as familias:


Desde el Departamento de Orientación nos dirigimos a vosotros para informaros de que en estas semanas iniciamos el Taller de Autoestima que se viene desarrollando ya desde hace varios cursos escolares en los niveles de Secundaria.
Se trata de una actuación más específica con el alumnado que tiene mayor problema en este área, por lo que busca dar herramientas para el desarrollo pleno de la personalidad de estos alumnos y alumnas.
Los objetivos que nos planteamos con estas sesiones son:
1. Incrementar su autoestima y desarrollar sentimientos de seguridad
2. Fomentar un equilibrio emocional que contribuya a proteger la salud y bienestar del adolescente.
3. Valorarse a sí mismos/as, sintiéndose fuertes e importantes.
4. Motivarse a sí mismos /as evitando anticipar fracasos.
La metodología será claramente participativa, con actividades que buscan la expresión de sentimientos y puntos de vista. Las sesiones son de 60 minutos aproximadamente, en horario lectivo, y con una periodicidad de 15 días.
Teniendo en cuenta la importancia que tiene lograr una adecuada adaptación personal en estas edades tan conflictivas emocionalmente, y la influencia que éstas puedan tener sobre su rendimiento académico, solicitamos la autorización para que su hijo/a pueda participar en dicho taller.
Sin más nos despedimos instándoos a contactar con nosotros para cualquier duda o sugerencia.

jueves, 29 de septiembre de 2011

EXPOSICIÓN EL BOSQUE "MUCHO MÁS QUE MADERA". Centro Cultural La Almona


EXPOSICIÓN EL BOSQUE "MUCHO MÁS QUE MADERA"
•Lugar: Centro Cultural La Almona. Dos Hermanas. Sevilla.
•Fecha: 13 septiembre - 15 octubre

¿Cómo funciona un árbol? ¿Cómo se crea el humus? ¿Qué es la madera? Los bosques son los ecosistemas terrestres con mayor biodiversidad del mundo. Son una reserva medioambiental donde se conserva el patrimonio genético de miles de millones de años de evolución.

Los árboles regulan la humedad y la temperatura, mantienen en funcionamiento el ciclo del agua, purifican el aire, favorecen la formación de humus y protegen de la erosión.

En todo el territorio español, los bosques representan el 29% de la superficie, lo que supone una de las mayores biodiversidades de Europa. En esta muestra los visitantes encontrarán 18 de las especies arbóreas más representativas de Cataluña.

Desde las humildes lombrices, imprescindibles para la formación del humus, hasta los árboles, indiscutibles protagonistas de la exposición, este recorrido es la mejor manera para disfrutar y comprender este complejo ecosistema llamado bosque.

A UN OLMO SECO

Al olmo viejo, hendido por el rayo
y en su mitad podrido,
con las lluvias de abril y el sol de mayo
algunas hojas verdes le han salido.

¡El olmo centenario en la colina
que lame el Duero! Un musgo amarillento
le mancha la corteza blanquecina
al tronco carcomido y polvoriento.

No será, cual los álamos cantores
que guardan el camino y la ribera,
habitado de pardos ruiseñores.

Ejército de hormigas en hilera
va trepando por él, y en sus entrañas
urden sus telas grises las arañas.

Antes que te derribe, olmo del Duero,
con su hacha el leñador, y el carpintero
te convierta en melena de campana,
lanza de carro o yugo de carreta;
antes que rojo en el hogar, mañana,
ardas en alguna mísera caseta,
al borde de un camino;
antes que te descuaje un torbellino
y tronche el soplo de las sierras blancas;
antes que el río hasta la mar te empuje
por valles y barrancas,
olmo, quiero anotar en mi cartera
la gracia de tu rama verdecida.

Mi corazón espera

también, hacia la luz y hacia la vida,
otro milagro de la primavera.

Antonio Machado, 4 de mayo de 1912

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