Semana de la Solidaridad. 20, 21 y 22 Diciembre. 2º Ciclo de Secundaria

Semana de la Solidaridad.

20, 21 y 22 Diciembre.

2º Ciclo de Secundaria

Actividades:

1. HISTORIAS SOLIDARIAS:

La actividad se introducirá leyendo o contando una “historia solidaria”. En grupos de 4 alumnos/as elaborarán una historia con temática relacionada con la Solidaridad. 

El argumento será desarrollado por el grupo y entre todos lo plasmarán en cartulinas incluyendo dibujos o cualquier tipo de aderezo. Como máximo usarán 2 cartulinas por grupo.

Las cartulinas se unirán unas a otras para formar un “libro Acordeón Solidario” que formará parte de las actividades de Animación a la Lectura de Dos Hermanas Divertida.

                  

2. TRABAJO INVESTIGACIÓN SOBRE ONGs:

El alumnado en parejas tendrá que buscar información en Internet sobre una ONG de su elección y después elaborar un mural con los datos obtenidos. Puede encontrar un listado de ONGs en el blog de Pepe Oliver.

                        

3. PROYECCIÓN SOLIDARIA:

Se proyectará la película “La Promesa” que aborda el tema de la inmigración.Trabajaremos mediante una propuesta didáctica  esta película

La Navidad en las Viñetas de "el Roto"

La Navidad en las viñetas del Roto

Sexismo en la Publicidad. 19 de Diciembre. 4º de la ESO. Madres y Padres.

1. 

Sexismo en la Publicidad.

19 de Diciembre. 4º de la ESO. Madres y Padres.

19 Diciembre. Actividad del AMPA. Sexismo en la publicidad. Se realizará durante las 2 primeras horas. 

• Visionado de anuncios sexistas. 

• Análisis y debates sobre los mismos 

• Creación y representación de anuncios NO sexistas en grupo. 

Las familias que deseen podrán participar en el visionado y el debate.No os gustaría un intercambio entre Padres, alumnos/as y preofesores

Primer torneo de invierno de Pinfuvote en el Antonio Gala

  Primer torneo de invierno de Pinfuvote en el Antonio Gala

Lo ha ganado el Instituto Jesús del Gran Poder El Colegio Antonio Gala acogió el pasado fin de semana el primer torneo de invierno de Pinfuvote. Una iniciativa del centro ante la creciente demanda que se ha creado en este centro en torno a esta nueva práctica deportiva. En esta primera cita que se abrió a todos los centros, han participado los colegios Antonio Gala, Federico García Local y el IES El Gran Poder, ganando este último el encuentro triangular.

 Fuente: La Semana

Los Derechos Humanos de los Niños

Declaración de los Derechos del Niño

Ilustrada por Quino para UNICEF, con motivo del décimo aniversario de la Convención de los Derechos del Niño

Principio 1. Derecho a la igualdad, sin distinción de raza, religión o nacionalidad. Principio 2. Derecho a una protección especial para que puedan crecer física, mental y socialmente sanos y libres. Principio 3. Derecho a tener un nombre y una nacionalidad. Principio 4. Derecho a una alimentación, vivienda y atención médica adecuadas. Principio 5. Derecho a educación y atenciones especiales para los niños física o mentalmente disminuidos. Principio 6. Derecho a comprensión y amor por parte de las familias y de la sociedad. Principio 7. Derecho a una educación gratuita. Derecho a divertirse y jugar. Principio 8. Derecho a atención y ayuda preferentes en caso de peligro. Principio 9. Derecho a ser protegido contra el abandono y la explotación en el trabajo. Principio 10. Derecho a recibir una educación que fomente la solidaridad, la amistad y la justicia entre todo el mundo. Declaración de los Derechos del Niño: texto completo (Pinchar en cada principio, para ver cada derecho con la viñeta de Quino)

Fuente:

www.amnistiacatalunya.org/edu/humor/mafalda/

 

Un gesto de Amor. Corto

Un Gesto de Amor. Cortometraje

Un gesto de amor

HUMANIZAR LA TIERRA. Antonio Gala. Carta a los Herederos

Antonio Gala. Carta a los Herederos

HUMANIZAR LA TIERRA.

Estad seguros de que la libertad, la paz, la tolerancia, la solidaridad, el recíproco comportamiento ético, la plenitud (es decir, los valores que configuran la humanidad) no se os regalarán. Tendréis que conseguirlos y mantenerlos con vuestro propio sudor. Son un acervo consecuencia de la justicia, o sea, del reparto equitativo de cuantos bienes disponemos.

Hablamos mucho, por ejemplo, de ecología; pero reduciéndola a avarientas normas concretas que pretenden resolver, con regateos, problemas puntuales, sin levantar los ojos de ellos. La gloria del hombre consiste en transformar el mundo confirmando sus leyes. Conocer el sentido de éstas es ratificar el de la vida, superar el dolor aprendido de él, amar la realidad que nos rodea.

El hombre forma parte de la naturaleza, sin embargo, ha de mirar más allá de ella. Es una caña, pero una caña que piensa, -como dijo Pascal- que ordena y subordina. Algo habrá de cambiar en su conciencia para que nuestra especie no fracase y haga fracasar el mundo.

Estad seguros de que la libertad, la paz, la tolerancia, la solidaridad, el recíproco comportamiento ético, la plenitud (es decir, los valores que configuran la humanidad) no se os regalarán. Tendréis que conseguirlos y mantenerlos con vuestro propio sudor. Son un acervo consecuencia de la justicia, o sea, del reparto equitativo de cuantos bienes disponemosHablamos mucho, por ejemplo, de ecología; pero reduciéndola a  avarientas normas concretas que pretenden resolver, con regateos, problemas puntuales, sin levantar los ojos de ellos. La gloria del hombre consiste en transformar el mundo confirmando sus leyes. Conocer el sentido de éstas es ratificar el de la vida, superar el dolor aprendido de él, amar la realidad que nos rodea.