REFLEXIONES PARA CONVIVIR EN EL AULA

  REFLEXIONES PARA CONVIVIR EN EL AULA

APRENDER A CONVIVIR EN EL AULA (Pinchar en cada uno de los valores, actividades para la reflexión y trabajo)

DE LA FORMACIÓN DEL YO
AUTOCONTROL	SENSIBILIDAD	FLEXIBILIDAD
AUTOESTIMA	PERSEVERANCIA	RESPOSABILIDAD
AMOR AL ESFUERZO Y AL TRABAJO CONJUNTOS	RESILIENCIA	VERACIDAD
	INDEPENDENCIA	CURIOSIDAD
VALENTÍA	LABORIOSIDAD	CONFIANZA EN SÍ MISMO
PACIENCIA	ORDEN
HONESTIDAD	CREATIVIDAD	PERSISTENCIA

DE LA FORMACIÓN DEL YO Y LOS DEMÁS
AMABILIDAD	SINCERIDAD	RESPETO A LO AJENO
AMOR FILIAL	TOLERANCIA	JUSTICIA
AMOR Y COMPRENSIÓN	AMOR A LA NATURALEZA	RESPETO AL BIEN COMÚN
BONDAD
SOLIDARIDAD	CONFIANZA MUTUA	LIBERTAD
GENEROSIDAD	COOPERACIÓN Y AYUDA MUTUA	COLECTIVISMO
COMPASIÓN		AMOR A LO NUESTRO
OBEDIENCIA	AMISTAD	RESPETO A LA DIVERSIDAD
GRATITUD	AMABILIDAD

Materiales obtenidos de:

http://www.waece.org/

Mensaje del Agua. Macaco

Mensaje del Agua. Macaco

Y que le voy a hacer si yo, amo lo diminuto
Y que le voy a hacer si yo, no quiero que el oceano sea tan profundo
Y que le voy a hacer si yo, de pequeño encontre la fuerza de mi mundo
Y que le voy a hacer si yo, si yo pienso que ellos y nosotros sumamos uno
que le voy a hacer
y es que gota sobre gota somos ola que hacen mares
gotas diferentes pero gotas todas iguales
y una ola viene y dice

somos una marea de gente todo diferente remando al mismo compas
y es que somos una marea de gente todo es diferente remando al mismo compas

y una ola viene y te dice
parece que te sigue
y el mundo repite

Y que le voy a hacer si yo, naci en el mediterraneo
Y que le voy a hacer si yo, perdi las gotas de tu llanto
de tus gotas me inunde transparencias en mi sed soñe torrenciales de amor y fe
como lluvia de primavera borrando grietas y igualando mareas
y es que gota sobre gota somos ola que hace mares
gotas diferentes pero gotas todas iguales
y una ola viene y dice

somos una marea de gente todo diferente remando al mismo compas
y es que somos una marea de gente todo es diferente remando al mismo compas

y una ola viene y te dice
parece que te sigue
y el mundo repite

y una ola viene y te dice
parece que te sigue
y el mundo repite

Caravana por la Paz. Alimenta una Esperanza. Sáhara en el Corazón

Caravana por la Paz. 

Alimenta una Esperanza.

 Sáhara en el Corazón

 La Campaña que estamos realizado en nuestro Colegio de recogida de alimentos para el Sáhara, especialmente ACEITE, ARROZ y AZÚCAR. El resultado hasta hoy  

27 de Enero es:

Aportaciones:

- Familias  y profesorado...........................418 kgs

                   AÑO  2.011............1.071kilogramos.

AÑO 2.010..............734 KG

La Campaña que comenzó el día 18 de Enero finaliza el día 4 de Febrero. Es nuestra undécima campaña. Esparamos que la duodécima sea con los saharauis en su tierra, El Sáhara, y no como refugiados en Tinduf (Argelia).

"A más crisis, más Solidaridad"

"La Solidaridad es la Ternura de los Pueblos"

Blog de la Asociación Local de la Amistad del Pueblo Saharaui Nazarena...

http://alapsna.blogspot.com/

¡ SÁHARA EN EL CORAZÓN! 

Decálogo del Juego Limpio.

Decálogo del Juego Limpio.

1.- El deporte es una suma de valores positivos. Juega Limpio, no te engañes.

2.- Respeta al contrario: también tú eres contrario. No lo mires como un rival sino como un compañero de juego.

3.- Aprende y respeta las reglas del juego y a las personas encargadas de hacerlas cumplir, son imprescindibles en el deporte.

4.- Respeta las decisiones de tu entrenador o entrenadora aunque no las compartas, son en beneficio de todos. 

 
5.- Recuerda que las instalaciones son un patrimonio común, respétalas y colabora en su conservación.

6.- Es importante saber ganar, pero lo es más saber perder. No encajes la derrota como un fracaso sino como un pretexto para superarte. 

 
7.- No desprecies a tu contrario si su nivel es inferior al tuyo, ni celebres la victoria exageradamente en su presencia. Anímale en la derrota.

8.- El Juego Limpio honra a quien lo practica, no utilices artimañas que atenten contra las normas de juego o contra la propia salud.

9.- Juega con jóvenes de los cinco continentes, sin discriminaciones ni prejuicios. El deporte limpio es un idioma universal, sin restricciones. 

 
10.- Con el Juego Limpio colaboras a crear una sociedad mejor. El deporte es sinónimo de paz, de concordia, se emparenta con la salud, y es símbolo de igualdad.

¡ Juega Limpio, saldrás ganando !

 

PROGRAMA EXPOSICIONES CENTRO CULTURAL “LA ALMONA”. Dos Hermanas

PROGRAMA EXPOSICIONES CENTRO CULTURAL “LA ALMONA”.

Dos Hermanas

El próximo 26 de enero de 2012, tendrá lugar la inauguración de tres nuevas exposiciones en el Centro Cultural “La Almona”:

1- Exposición:“El jardín andalusí, almunias, vergeles y patios”. Sala Diego Ruiz Cortés: La Fundación de Cultura Islámica, ha puesto en marcha el proyecto cultural “El Jardín Andalusí”, basado en una investigación inédita. 

En este proyecto se pretende mostrar el jardín hispano musulmán como un espacio de encuentro y de convivencia, un lugar para el esparcimiento y la reflexión, y un crisol de culturas en el que se aclimataron especies botánicas desconocidas hasta la fecha, procedentes de Oriente y con fines a menudo científicos. En ella se explicarán los distintos tipos y la morfología del jardín hispano musulmán, la función que tenía y las plantas que se cultivaban en él. La exposición, de diseño moderno, refleja el concepto del Jardín Huerto, el Jardín Científico, el Jardín Espiritual y el Jardín Poético.

2- Exposición Ricardo Cadenas “Swing, Drawings, Serenade” Sala Antonio Milla: El pintor sevillano reúne en esta exposición su obra plástica inspirada en la historieta • Se trata de una recopilación de obras donde Cadenas cita de modo más o menos explícito el mundo de la historieta -las más antiguas se remontan a finales de los 80- junto a otras 14 de nueva factura. "Mi idea general es acercar el cómic, la ilustración y un imaginario de tipo popular a los elementos de la pintura contemporánea. Imbricar ambas esferas a la vez que alejarlas y subvertirlas", explica el propio autor.

En este comentario gráfico o conceptual sobre el mundo del cómic, las memorias personales del artista se abrazan a su presente en una vertiginosa sucesión de iconos y heroínas como Mickey Mouse, Betty Boop, Popeye y su novia Olivia, la Gata Loca, la jovencísima Marilyn Monroe en la cinta Bus Stop o la inquietante Dragón Lady que pintara Milton Caniff inspirándose en las formas y el rostro anguloso de la actriz Joan Crawford. Así, la visita a Swing Drawings Serenade implica asomarse a un panteón de dioses de papel y celuloide que él registra mediante lápices de colores, carboncillo, óleo, collages... sobrevolándolo todo su fascinante talento para el dibujo.

3- Exposición de Pinturas de Rafael López García “&dripeando…&medioambientando”: Sala Emigdio Mariani: Es curioso observar la obra reciente de este joven artista, ya que parece increíble que alterne con tanta facilidad dos tipos de pintura tan dispares formal y temáticamente la una de la otra. En los cuadros podemos ver cómo simplifica la línea y los colores para darles toda su fuerza expresiva, y cómo adapta a su estilo particular, la técnica del “dripping”; característica de los pintores estadounidenses de mediados del siglo XX pertenecientes a la corriente del “Action Painting”. Sus retratos son apasionantes objetos de estudio porque concentran en sí mismos la mayoría de las funciones que se le atribuyen a la pintura; y la esencia de éstos va mucho más lejos, implicando la participación de diversos elementos y armonizando perfectamente todos y cada uno de ellos. Sus obras denotan la madurez creativa que se le supone al que hace tiempo dejó de ser un aprendiz de artista, para convertirse en ello a plenos efectos.

La inauguración tendrá lugar el día 26 de enero de 2012 a las 20:00 horas en el Centro Cultural “La Almona"

Aula de Apoyo a la Integración. AAI. Colegio Antonio Gala

 

Aula de Apoyo a la Integración. AAI.

Colegio Antonio Gala

EN NUESTRO COLEGIO

Una de las finalidades educativas de nuestro Centro, es llevar a cabo una educación integradora donde tenga cabida todo tipo de alumnado. Sabemos que todos somos diferentes y que cada uno de nosotros tenemos un estilo de aprendizaje y unas necesidades educativas propias. Es por ello, que desde la escuela debemos darle cabida a cada una de estas necesidades educativas. Es decir, llevar a cabo medidas de atención educativa que atiendan a la diversidad y que nos encontramos en los centros educativos.

Desde nuestro Centro una de las medidas de atención a la diversidad(MAD) es el aula de apoyo ala integración(AAI), hoy en día contamos con dos unidades repartidas en las tres etapas.

Estas AAI pertenecen al Departamento de Orientación y atienden al alumnado con necesidades educativas especiales (nee). Es decir, aquellos que necesitan una atención educativa diferente a la ordinaria. Las maestras responsables de estas aulas somos especialistas en Pedagogía Terapéutica, aunque particularmente nos gusta más el término de Maestras de Apoyo a la Integración (MAI).

En nuestro Centro las MAI somos Elena Rivero, responsable del  primer aula; donde se trabaja con 19 alumnos/as de las etapas de Educación Infantil y Primaria. Y María Cano, responsable de la segunda; donde se trabaja con un total de 18 alumnos/as repartidos en toda la etapa de Secundaria.

El trabajo que llevamos a cabo consiste en organizar el AAI, elaborar las adaptaciones curriculares significativas individualizadas (ACIs). Para ello nos coordinarnos con los tutores/ as y profesorado de nuestro alumnado y, por supuesto, el trabajo individualizado con cada uno de los chicos ychicas pertenecientes al AAI donde reforzamos aquellos aspectos del currículum donde el alumnado tiene mayores dificultades. 
 

En Educación Infantil trabajamos principalmente las capacidades básicas (atención,  memoria, razonamiento), grafo motricidad, iniciación a la lectura y numeración. En
Educación Primaria nos centramos más en
las áreas instrumentales (Lengua, Matemáticas e Inglés) y en Secundaria trabajamos  mayoritariamente el refuerzo educativo en  todas las áreas (preparamos exámenes, trabajamos aquellos  conceptos que en el aula ordinaria no han quedado claros, etc.).

 
Además, tanto en una como en la otra, llevamos un seguimiento muy personalizado de cada uno de nuestros alumnos y  alumnas (organizamos el material, revisamos las  agendas, llevamos un control exhaustivo de las  fechas de exámenes, entrega de trabajos, etc.)
 

A nosotras, particularmente, es el trabajo diario  con los chicos y chicas lo que más nos gusta. Al  ser grupos reducidos (máximo 3 personas) nos  da la ocasión de conocer muy bien a cada uno  de ellos/as. Nos da la posibilidad de que nos  cuenten sus sensaciones y sentimientos y en  muchas ocasiones de prestarles ayuda o asesoramiento, no sólo en lo académico, sino en diferentes aspectos  de sus vidas; ayudándoles o dándoles pautas para que puedan  resolver sus propios conflictos y sepan enfrentarse a las diferentes situaciones con madurez. 
María Cano y Elena Rivero

Caravana por la Paz 2012: ¡Alimenta una Esperanza! Colegio Antonio Gala.

Caravana por la Paz 2012: ¡Alimenta una Esperanza! Colegio Antonio Gala.

¡¡Sáhara en el Corazón!!

En colaboración con Asociación Provincial y la Local de Amistad con el Pueblo Saharaui, como todos los años por estas fechas, os invitamos a participar en la recogida de alimentos destinados a los refugiados saharauis en el desierto de Argelia. A partir de hoy y hasta el próximo 1 de Febrero podemos donar: ARROZ, ACEITE Y AZUCAR.