jueves, 11 de febrero de 2016

Intercambio Europeo Colegio Antonio Gala/Hölderlingymnasium en Stuttgart. (Alemania)




Intercambio Europeo Colegio Antonio Gala/Hölderlingymnasium en Stuttgart. (Alemania)

 
 Por la  trayectoria en la participación del Colegio Antonio Gala en distintos programas europeos a lo largo de estos años, nuestro colegio considera un objetivo muy importante dentro de su proyección internacional, impulsar el aprendizaje de idiomas extranjeros en nuestro alumnado. Del mismo modo, estamos absolutamente convencidos de que dicha experiencia es sumamente enriquecedora en muchas otras  facetas de su formación.

Este curso 2015/16, os ofrecemos la posibilidad de que nuestro alumnado, que actualmente están cursando 2ºESO, 3º ESO y 4ºESO,  participen en una actividad de intercambio con el colegio alemán Hölderlingymnasium en Stuttgart.



-      El viaje es bidireccional. Nuestro alumnado viajará a Alemania junto con las profesoras de idiomas de la ESO del 21 al 26 de febrero de 2016. Posteriormente los alemanes serían acogidos por nuestro alumnado del 9 al 16 de marzo.
-      El alumnado será acogido en régimen de pensión completa tanto por las familias nazarenas como por las  familias alemanas con adolescentes de su edad.


El programa de actividades a realizar en Stuttgart es el siguiente:
Domingo, 21.2.
Llegada. Con las familias
lunes, 22.2.
mañana
Recibimiento y bienvenida en el instituto. Dar un paseo por los alrededores y conocer Stuttgart (visita guíada o recorrido por la ciudad)
tarde:
(clase con los alumnos de  intercambio hasta las tres y media)
Visita Zoológico . Ver www.wilhelma.de

martes, 23.2.
mañana
-          Conocer la vida en el instituto, asistir a clases de español e inglés.
-          Clase de alemán (conocimientos básicos)
-          Comer en el instituto
tarde
Ir con los compañeros alemanes:ala piscina o termal (“Leuze”, ver: www.stuttgart.de/baeder/leuze) o parque acuático recreativo “Fildorado” (ver: www.fildorado.de)
miércoles, 24.2.
mañana:
Visitar el museo Mercedes Benz (Daimler, ver: http://www.automuseum-stuttgart.de/mercedes-benz-museum.4.html
o visita guiada por la fábrica Daimler
tarde:
Visita guiada en inglés  al Castillo de Ludwigsburg, (13.30 hasta 15.00) , ver: www.schloss-ludwigsburg.de
Jueves 25/02
mañana
Visitar  la fábrica de „Ritter Sport“ y taller de chocolate (los alumnos pueden crear sus propios tabletas de chocolate y llevárselas (10.00 Uhr – 11.15 Uhr), ver: http://www.ritter-sport.de/de/besuchen/
Vidistar Tübingen (ciudad universitaria e histórica)
tarde
museo de arte u otro museo o actividad/taller en una panadería
tarde/noche:
fiesta de despedida con los alumnos alemanes en el instituto con comida española y alemana, música, etc.
Viernes 26/02
Regreso
 
El programa de actividades a realizar en Dos Hermanas es el siguiente:


Miércoles 9/3.
Llegada. Con las familias
Jueves 10/03
Mañana
Visita colegio e instalaciones: huerto, polideportivo, clases de infantil...
En este día cada alumno almuerza en sus respectivos hogares.
Tarde
con las familias y sus compañeros.
Viernes 11/03
Excursión  a Córdoba alumnado alemán acompañado de sus intercambios.
Actividades en la Mezquita de Matemáticas e Historia.
Sábado 12/03
Visita a Sevilla
Plaza España. Monumento Aníbal González
Parque María Luisa. Estatua María Luisa
Glorieta Bécquer
Plaza América
Costurero de la Reina
Puente de San Telmo: explicación de los diversos puentes, edificio San Telmo y Torre del Oro.
Triana. Calle Betis. Iglesia de  Santa Ana
Maestranza
Teatro Maestranza
Puerta de Jerez
Domingo 13/03
Convivencia con las familias.
Lunes 14/03
Visita a Cádiz
Catedral
Plaza Constitución
Muralla
Castillo Santa Catalina
Teatro Manuel de Falla
Playa de la Victoria.

Martes 15/03
Mañana
Visita a Sevilla
Catedral.
Giralda
Setas y tiempo libre
Tarde
Fiesta de despedida en el colegio
Miércoles 16/03
Regreso

miércoles, 10 de febrero de 2016

JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS de INFANTIL. DÍA 16 FEBRERO

JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS de INFANTIL. DÍA 16 FEBRERO

         La elección de un centro para nuestros hijos/as es una de las decisiones más importantes y complejas a las que nos enfrentamos los padres. Decidir qué colegio será el adecuado para ellos, cuál se ajusta más a nuestra idea de la educación y cuál cumple las expectativas que tenemos en este sentido.

Es importante conocer a fondo, de cada posible elección,  aspectos como la línea pedagógica del centro,  los servicios complementarios que ofrece, su accesibilidad para la matriculación, el itinerario formativo hacia etapas posteriores...  antes de tomar una decisión.

Para facilitar toda esta tarea tenemos el placer de invitaros a  nuestra Jornada de Puertas Abiertas.

Nuestro objetivo es presentaros en un par de horas una radiografía de nuestro centro y que os llevéis datos suficientes para ayudaros a elegir el centro en el que matricularéis a vuestro hijo/a.

Tendrá lugar el próximo martes 16 de febrero de 9.30 a 11.30 h. con el siguiente plan del día:



PROGRAMA:



1.      Bienvenida 

2.      Presentación de nuestro centro y Modelo Educativo 

3.      Servicios y actividades que el centro oferta
·         Servicios: Aula matinal y de tarde, comedor.
·         Actividades extraescolares: inglés, galateca, teatro, zumba,             baloncesto, fútbol, trialbici, patinaje,
4.      Dudas sobre matriculación

5.      Visita a las Instalaciones: comedor, recreo, aula matinal...

6.      Actividades en las AULAS
I-4 Psimotricidad bilingüe

I-3 ABN y Proyecto de lengua

I-5 Proyecto Protagonista y Rincones
· 
OS ESPERAMOS!!!!





martes, 9 de febrero de 2016

XIII Muestra de Cine «Con Nombre de Mujer». Dos Hermanas. 8 al 12 de Febrero.



XIII Muestra de Cine «Con Nombre de Mujer»

Del 8 al 12  de Febrero en el Teatro Municipal Juan Rodríguez Romero se podrá ver  una decena de largometrajes y documentales, realizados bajo la dirección y el sello femenino.

La muestra se abrirá este lunes, a las 19.00 horas, con la sesión inaugural en la que se representará el espectáculo multimedia «Desencuentros», inspirado en la novela «El silencio de las sirenas» de la poeta y narradora Adelaida García Morales, para a continuación dar paso a la proyección de la película documental «Bernarda Alba en Palestina», de la directora Cristina Andreu Cuevas. La cinta aborda la problemática de un grupo de chicas de la Universidad de Belén cuando empiezan a ensayar junto a su profesora de español la obra de Lorca, «La casa de Bernarda Alba».
De cara al martes, en la sesión matinal de las 11.00 horas, se proyectará la cinta «Generación K», con guion y dirección de Gemma Badía, y «Le cour de Babel» de Julie Bertuccelli. Por la tarde, a las 20.00 horas, se vuelve a reponer «Generación K» así como la cinta «Mustang», de la directora Deniz Gamze Ergüven y nominada en los Globos de Oro a mejor película de habla no inglesa.
El miércoles, a las 11.00 y 12.00 horas, la muestra continuará con la proyección de «Flexibility», de Remedios Crespo, y proseguirá, por la tarde, a las 20.00 horas, con «La profesora de historia», de Marie-Castille Mention Schaa.




De cara al jueves, a las 11.00 y 20.00 horas, se podrá ver «Papusza», con guion y dirección de Joanna Kos-Krauze, cinta premiada en 2013 en la Seminci de Valladolid a mejor directora y mejor actor.
Finalmente, el viernes, a las 11.00 horas, se proyectará «El deseo de la civilización (notas para el gran vuelo)», con guion y dirección de Carolina Astudillo, mientras que cerrará la muestra el largometraje de la directora de cine Isabel Coixet, «Aprendiendo a conducir», protagonizada por Ben Kingsley y Patricia Clarkson. La entrada a todas las proyecciones es libre hasta completar aforo.
Programa en Pdf...

INFANTIL DE 5 AÑOS. PROYECTO DE TRABAJO "Los Castillos". "Visita al Alcázar de Sevilla"





INFANTIL DE 5 AÑOS. PROYECTO DE TRABAJO "Los Castillos".

"Visita al Alcázar de Sevilla"


“Había una vez un palacio donde príncipes y princesas vivían numerosas aventuras……..”

Así se han sentido las alumnas y alumnos de Infantil de 5 años del Colegio Antonio Gala, en su visita al Alcázar.
Ha sido un día lleno de emociones, donde hemos descubierto cosas que estamos trabajando en nuestra clase con el Proyecto “Los Castillos”. 
Nuestros guías, María y Javier, nos han hecho pasar un buen día, disfrutando y aprendido cosas nuevas.
Entre todas las cosas que vimos destacaremos el pasear por el laberinto, descubrir el Patio de las Doncellas, La sala de Embajadores y el patio de las muñecas donde teníamos que encontrar a las muñecas escondidas.
¡Hasta la próxima!


lunes, 8 de febrero de 2016

Jornadas de Puertas abiertas en Infantil.16 de Febrero. Semana Cultural 16-25 de Febrero.


Jornadas de Puertas abiertas en 
Infantil.16 de Febrero.

Semana Cultural 16-25 de Febrero.


*Carnaval/Cross Solidario/Jornadas de Puertas abiertas/Actividades Culturales/Desayuno andaluz. 


(Ampliaremos la información sobre las diversas acciones y actividades)






sábado, 6 de febrero de 2016

CARAVANA POR LA PAZ 2016 ¡Alimenta una Esperanza! ¡¡Sáhara en el Corazón!!

CARAVANA POR LA PAZ 2016

¡Alimenta una Esperanza!


Colegio Antonio Gala.18 años con la 

Caravana por la Paz 

¡¡Sáhara en el Corazón!!


En colaboración con Asociación Provincial y la Local de Amistad con el Pueblo Saharaui, como todos los años por estas fechas, hemos realizado la recogida de alimentos destinados a los refugiados saharauis en el desierto de Argelia.



La Campaña que terminamos este Viernes 5 de Febrero en nuestro Colegio ha conseguido 
 el siguiente resultado:
Aportaciones:
- Familias y profesorado...................................306Kgs
-AMPA ............................................................160 Kgs
-Colegio (CEPA. Sdad. Coop. And.).............240 Kgs
TOTAL...........................................706 Kgs


"La Solidaridad es la Ternura delos Pueblos".

Gioconda Belli.

"La buena gente se reconoce en que resulta mejor cuando se la conoce"

Bertold Brecht


martes, 2 de febrero de 2016

EL NIÑO QUE PUDO HACERLO...Un Cuento que debería oir todos los niños y niñas


EL NIÑO QUE PUDO HACERLO...

Dos niños llevaban toda la mañana patinando sobre un lago helado cuando, de pronto, el hielo se rompió y uno de ellos cayó al agua. La corriente interna lo desplazó unos metros por debajo de la parte helada, por lo que para salvarlo la única opción que había era romper la capa que lo cubría.
Su amigo comenzó a gritar pidiendo ayuda, pero al ver que nadie acudía buscó rápidamente una piedra y comenzó a golpear el hielo con todas sus fuerzas.
Golpeó, golpeó y golpeó hasta que con-siguió abrir una grieta por la que metió el brazo para agarrar a su compañero y salvarlo.
A los pocos minutos, avisados por los vecinos que habían oído los gritos de socorro, llegaron los bomberos.
Cuando les contaron lo ocurrido, no paraban de preguntarse cómo aquel niño tan pequeño había sido capaz de romper una capa de hielo tan gruesa.
-Es imposible que con esas manos lo haya logrado, es imposible, no tiene la fuerza suficiente ¿cómo ha podido conseguirlo? -comentaban entre ellos.
Un anciano que estaba por los alrededores, al escuchar la conversación, se acercó a los bomberos.
-Yo sí sé cómo lo hizo -dijo.
-¿Cómo? -respondieron sorprendidos.
-No había nadie a su alrededor para decirle que no podía hacerlo.
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