martes, 25 de noviembre de 2014

25 de Noviembre Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer



25 de Noviembre Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer



Se eligió el 25 de Noviembre para conmemorar el violento asesinato de las hermanas Mirabal (Patria, Minerva y Maria Teresa), tres activistas políticas asesinadas el 25 de noviembre de 1960 en manos por la policía secreta del dictador Rafael Trujillo en la República Dominicana.
Recursos para trabajar contra el Sexismo:http://www.educatolerancia.com/index.php

lunes, 24 de noviembre de 2014

"Así vivieron en el Gala". David Adarve López




"Así vivieron en el Gala"
David Adarve López 

Mi nombre es David Adarve López, ex-alumno e hijo de maestro de nuestro "Cole" Antonio Gala. Tengo 22 años, y ahora, después de pasar por la educación pública, concertada y privada, ahora, después de haber encontrado mi profesión, de haber sido becario, de haber estado de Erasmus en el extranjero, y de estar buscando poco a poco mi sitio en mi profesión puedo decir con certeza, orgullo y pasión que mi cole era, es, y será mi casa.  He percibido el calor humano, he aprendido valores, he sentido, he llorado y he reído como en ningún sitio, como lo hice en casa, ya que se puede decir que yo, casi tenía en el cole mi casa, y en mi casa el cole, así lo sentí y así lo siento.

Las matemáticas, la lengua, el inglés, el conocimiento del medio, la educación física... para mi vinieron después, no es que fueran menos importante, lo eran tanto como nuestro futuro y el prepararnos para él, y para la vida. Solo que todas esas asignaturas se aprenden en todos los coles (mejor o peor), pero lo que yo aprendí en mi cole (y mi casa) son cosas que no se aprenden en cualquier sitio. He tenido la suerte de encontrarme con maestros y profesores que me han aportado muchísimo en la vida, que me han ayudado, cambiado y mejorado como persona. Y aún tengo la suerte de mantener una relación muy estrecha con algunos de ellos.

Igualdad, respeto, consideración, empatía, amabilidad, solidaridad, compromiso con lo demás, motivación, esfuerzo, trabajo y un largo etc. esto es lo que me llevé de mi cole y lo que me enseñaron, valores que me hacen seguir adelante día a día, que me ayudan a superar los baches y problemas de la vida, que me hacen esforzarme y trabajar por lo que quiero. Y todo esto, me lo regalaron, y me lo enseñaron ellos, mis seños, mis maestros, mis profes, con una sonrisa cada día de cole y con un desinterés que creo que muestra la grandeza humana de todo el personal del Colegio Antonio Gala. Sin dejar de mencionar, a mis compañeros de clase, esos que tanto me enseñaron, con los que tanto ratos bueno y malos pasé, eso con los que coincidí con 3 añitos y nos vimos las caras día a día hasta los 15. A ellos también darle un gracias, me acuerdo de cada uno de ellos y me alegra cuando los veos, con algunos sigo manteniendo un contacto muy cercano, los que son ya amigos dé y para toda la vida. A veces siento esa nostalgia de volver a los pasillos, a los pupitres, las pizarras o los recreos, de los profesores o lo compañeros de clase... nostalgia de mi cole.
El Colegio Antonio Gala, son los profesores, los padres y madres, los compañeros de clase, Pepe Roque, somos todos cada uno de nosotros que hemos hecho que cada una de nuestra experiencia en nuestro cole, sea tan verdadera, tan emotiva e inolvidable. Gracias a todos/as. Exijamos que la educación que tengan los futuros niños y niñas de nuestro país, sean como la que recibimos nosotros en el Antonio Gala, EDUCACIÓN GRATUITA Y DE CALIDAD PARA TODOS. Gracias a mi "Cole" Antonio Gala.


David Adarve López

viernes, 21 de noviembre de 2014

"DIARIO". CORTO. "NO A LA VIOLENCIA DE GÉNERO"


"DIARIO". CORTO.
 "NO A LA VIOLENCIA DE GÉNERO"

A veces estás dentro de la realidad y no quieres darte cuenta. La realidad siempre supera la ficción. Un cortometraje de Alejandro Fernández Gil. Protagonizado por Sarai Pérez y Pilar Fernández, con la colaboración de Nicolás Gálvez.

Nicolás Gálvez  estudiante de 2º curso de Comunicación e Imagen ha sido el responsable responsable de la Fotografía, Grabación y Montaje del corto

De una maestra a los padres: sobre ESE niño que pega, interrumpe e influencia a tu niño


De una maestra a los padres: sobre ESE niño que pega, interrumpe e influencia a tu niño


Hace unos días llegó a mis manos este artículo, escrito por Amy Murray, la directora de educación infantil en la Calgary French & International School en Canada. Me tocó muy de cerca. Ese niño, el que pega, el que interrumpe, el que molesta… es, muchas veces, alguno de mis hijos. Ojalá sus maestros hubieran tenido la mirada de la maestra que escribió esta carta.

Queridos padres:
Lo sé. Estáis preocupados. Cada día, vuestro hijo llega con una historia sobre ESE niño. El que está siempre golpeando, empujando, pellizcando, molestando, quizás incluso mordiendo a otros niños. El que siempre va de mi mano en la fila. El que tiene un lugar especial en la alfombra, y a veces se sienta en una silla en vez de en el suelo. El que tuvo que dejar de jugar con bloques porque los bloques no son para lanzar. El que se subió a la valla del patio en el momento exacto en el que yo le decía que parara. El que tiró la leche de su compañero al suelo en un arranque de rabia. A propósito. Mientras yo le miraba. Y luego, cuando le pedí que lo limpiara, vació la caja de pañuelos ENTERA. A propósito. Mientras yo le miraba. El que soltó la más terrible palabrota en la clase de gimnasia.
Os preocupa que ESE niño desmerezca el aprendizaje de vuestro hijo. Os preocupa que absorba mucho de mi tiempo y energía, y que vuestro hijo salga perdiendo. Os preocupa que algún día le haga daño a alguien. Os preocupa que este “alguien” pudiera ser vuestro hijo. Os preocupa que vuestro hijo empiece a usar la agresión para conseguir lo que quiere. Os preocupa que vuestro hijo empeore sus resultados porque quizás yo no me dé cuenta de que le cuesta sujetar el lápiz. Lo sé.
Vuestro hijo, este año, en esta clase, a su edad, no es ESE chico. Vuestro hijo no es perfecto pero suele seguir las reglas. Es capaz de compartir los juguetes sin pelear. No lanza muebles. Levanta la mano para hablar. Trabaja cuando es la hora de trabajar y juega cuando es la hora de jugar. Se puede confiar en que vaya directamente al baño y regrese sin engaños. Cree que las peores palabrotas son “estúpido” y “tonto”. Lo sé.
Fijaos, me preocupo todo el tiempo. Sobre TODOS ellos. Me preocupo por las dificultades de vuestro hijo con el lápiz, por cómo lee las letras otro, por la timidez de esa chiquitina, y porque hay otro que lleva siempre la caja del desayuno vacía. Me preocupa que la chaqueta de Gavin no abrigue lo suficiente, y porque el padre de Talitha le grita por dibujar la B del revés. La mayoría de mis desplazamientos en coche y duchas las dedico a estas preocupaciones.
Pero, lo sé, quereis hablar sobre ESE niño. Porque la B invertida de Talitha no le va a poner un ojo morado a vuestro hijo.
Yo también quiero hablar de ESE niño, pero hay muchas cosas que no puedo contaros.
No puedo contaros que le adoptaron en un orfanato a los 18 meses.
No os puede decir que está haciendo una dieta para descartar alergias alimentarias, y que tiene hambre TODO EL TIEMPO.
No os puedo contar que sus padres están en medio de un horrendo divorcio, y que está viviendo con su abuela.
No puedo contaros que empieza a preocuparme que la abuela beba…
No te puedo contar que la medicación para el asma le agita.
No puedo contaros que su madre es monoparental, y por esto entra en el colegio cuando abre la acogida matinal y se queda hasta la acogida vespertina, y después el viaje hasta casa les lleva 40 minutos y por esto duerme menos que muchos adultos.
No puedo contaros que ha sido testigo de violencia doméstica.
De acuerdo, decís, entendeis que no puedo compartir información personal o familiar. Sólo queréis saber qué estoy HACIENDO al respecto de su comportamiento.
Me encantaría decíroslo. Pero no puedo.
No puedo contaros que va a logopedia, que han descubierto un retraso severo del lenguaje y que los terapeutas piensan que las agresiones tienen que ver con la frustración por no ser capaz de comunicarse.
No puedo contaros que me veo con sus padres CADA semana, y que ambos habitualmente lloran en estas reuniones.
No puedo contaros que el niño y yo tenemos una señal secreta con las manos para que me diga cuando necesita sentarse solo un rato.
No puedo deciros que pasa el descanso acurrucado en mi regazo porque “me hace sentir mejor oír tu corazón, señu”.
No puedo contaros que he estado rastreando meticulosamente sus incidentes agresivos durante 3 meses, y que se han reducido de 5 incidentes al día, a 5 por semana.
No puedo contaros que la secretaria del colegio ha aceptado que le mande a su despacho a “ayudarla” cuando me doy cuenta de que necesita un cambio de escenario.
No puedo contaros que me he puesto de pie en una reunión de docentes y que, con lágrimas en mis ojos, les he ROGADO a mis compañeros que le echen un vistazo extra, que sean amables aunque se sientan frustrados de que haya vuelto a pinchar a alguien, y esta vez, JUSTO DELANTE DE UN PROFESOR.
El asunto es que hay TANTAS COSAS que no puedo contaros sobre ESE niño. Ni siquiera lo bueno.
No puedo contaros que su trabajo en el aula es regar las plantas y que lloró con el corazón roto cuando una de las plantas no sobrevivió a las vacaciones de Navidad.
No puedo contaros que despide a su hermanita con un beso cada mañana, y le susurra “eres la luz de mi vida”, antes de que mamá se aleje con el carrito.
No puedo contaros que sabe más sobre tormentas que muchos meteorólogos.
No puedo contaros que a menudo se ofrece para sacar punta a los lápices durante el recreo.
No puedo contaros que estruja al pelo de su mejor amiga en el descanso.
No puedo contaros que, cuando algún compañero llora, cruza el aula para ir a buscar su cuento favorito desde el rincón de las historias.
El asunto es, queridos padres, que solo puedo hablaros de VUESTRO hijo. Así, lo que os puedo decir es esto:
Si nunca, en cualquier momento, VUESTRO hijo se convierte en ESE niño…
No compartiré vuestros asuntos personales con otros padres de la clase.
Me comunicaré con vosotros con frecuencia, y con amabilidad.
Me aseguraré de que haya pañuelos cerca en nuestras reuniones, y si me dejais, os sujetaré la mano mientras lloráis.
Defenderé que vuestro hijo y vuestra familia reciban los servicios especializados de mayor calidad, y cooperaré con estos profesionales en la mayor medida posible.
Me aseguraré de que vuestro hijo reciba amor y mimos extras cuando más lo necesite.
Seré la voz de vuestro hijo en la comunidad escolar.
Seguiré, pase lo que pase, buscando y descubriendo, todas las cosas buenas, asombrosas, especiales y maravillosas de vuestro hijo.
Os recordaré a él y a VOSOTROS de estas cosas buenas asombrosas especiales maravillosas, una y otra vez.
Y cuando otro padre se acerque, con quejas sobre VUESTRO hijo…
Le contaré esto, una y otra vez.
Con mucho cariño,
La maestra.
FUENTE:



jueves, 20 de noviembre de 2014

COLEGIO ANTONIO GALA. 30 AÑOS EDUCANDO



COLEGIO ANTONIO GALA. 30 AÑOS EDUCANDO

Nuestro Cole, lleno de vida, vida en movimiento, aprendiendo haciendo.


Con la ilusión y la expectación de lo nuevo,lo que se descubre y aprende, con la cercanía y el calor del hogar... Así soñamos nuestro cole.

Este vídeo es una muestra en imágenes de nuestro espíritu y nuestro trabajo.

Agradecemos enormemente a Ina Ramírez Producciones su colaboración y a nuestro querido antiguo alumno Adri Palacios, por su profesionalidad y cariño, tan clave para que su trabajo rebose las emociones que él seguro vivió en sus aulas...

Igualmente acordarnos y agradecer con infinito cariño el regalo de Zahara (http://zaharamania.net/) en forma de canción, la cual nos ha prestado su "Olor a Mandarinas" para terminar de llenar de emociones nuestro video.

Aprovechamos para invitaros a conocer un poco más de esta cantante y escritora andaluza muy presente en la esfera de la música independiente española. Su voz es un regalo y sus poesías y canciones toda una inspiración. 


Gracias a por lo tanto a ellos y a todas las personas que colaboran día a día en la vida de nuestro cole, nuestro Gala.

martes, 18 de noviembre de 2014

"Llegó el Otoño". Cuento de Eva Alonso basado en el tercer movimiento de "El Otoño" de Vivaldi.





Cuento de Eva Alonso basado en el tercer movimiento de "El Otoño" de Vivaldi.

Desde hacía semanas, el sol ya no calentaba como en los calurosos días de verano. Además, la brisa del viento se paseaba agitando las copas de los árboles y la música de las hojas chocando unas con otras se dejaba escuchar por cada rincón. Ya no se veían flores nuevas y las que aún quedaban, empezaban a marchitar... Cuento de Eva Alonso basado en el tercer movimiento de "El Otoño" de Vivaldi.


  • "The Four Seasons, Concerto No. 3 In Fa maggiore, Op. 8 RV 293, F.I/24 (L'Autunno), III. Allegro", de Ottavio Dantone, Accademia Bizantina, Stefano Montanari 


FUENTE:





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